Use of screens, books and adults’ interactions on toddler’s language and motor skills: A cross-cultural study among 19 Latin American countries from different SES

• Lucas G. Gago-Galvagno ,

  Roles Conceptualization, Data curation, Formal analysis, Funding acquisition, Investigation, Methodology, Project administration, Software, Visualization, Writing – original draft, Writing – review & editing

  * E-mail: lucas.gagogalvagno@hotmail.com

  Affiliation Facultad de Psicología y Relaciones Humanas, Universidad Abierta Interamericana (UAI), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Buenos Aires, Argentina

  https://orcid.org/0000-0001-5993-3866

  ⨯
• Angel M. Elgier,

  Roles Conceptualization, Funding acquisition, Project administration, Resources, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Psicología y Ciencias del Comportamiento, Universidad de La Sabana, Chía, Colombia

  ⨯
• Angel J. Tabullo,

  Roles Formal analysis, Supervision, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Humanidades y Ciencias Económicas, Pontificia Universidad Católica Argentina, Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales (INCIHUSA), CCT-Mendoza, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Mendoza, Argentina

  ⨯
• Edson J. Huaire-Inacio,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Universidad César Vallejo, Lima, Perú

  https://orcid.org/0000-0003-2925-6993

  ⨯
• Angela M. Herrera-Alvarez,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Universidad César Vallejo, Lima, Perú

  ⨯
• Carmen Zambrano-Villalba,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Universidad Estatal de Milagro, Milagro, Ecuador

  ⨯
• Frania R. López,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Delegación Municipal de León, Ministerio de Educación (MINED), León, Nicaragua

  ⨯
• Emmanuel Herrera-González,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Programa PSICOMI, Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida, Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica

  ⨯
• Olivia Morán-Núñez,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Universidad de Panamá, Facultad de Psicología, Centro Regional Universitario de Veraguas, Ciudad de Santiago, Panamá

  ⨯
• Neyra J. Ochoa-Vega,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Universidad de Panamá, Facultad de Psicología, Centro Regional Universitario de Azuero, Chitré, Panamá

  ⨯
• Chrissie Ferreira de Carvalho,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Departamento de Psicologia, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil

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• Rosario Spencer,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Psicología, Universidad de Talca, Talca, Chile

  https://orcid.org/0000-0002-4546-4226

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• Juan José Giraldo-Huertas,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Psicología y Ciencias del Comportamiento, Universidad de La Sabana, Chía, Colombia

  https://orcid.org/0000-0002-9841-0336

  ⨯
• Perla del Carpio,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Departamento de Estudios Culturales, Demográficos y Políticos, Universidad de Guanajuato, Guanajuato, México

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• Erika Robles,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Ciencias de la Conducta, Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca, México

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• Carla Fernández,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Universidad Comunera (UCOM), Asunción, Paraguay

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• Silvia Requena,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), La Paz, Bolivia

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• Pilar Rodríguez,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Asociación Proyecto Aigle, Universidad del Valle de Guatemala, Ciudad de Guatemala, Guatemala

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• Yoysy Rondón,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Hospital Pediátrico Docente “Borrás—Marfán", La Habana, Cuba

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• Alexis L. Ruiz,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Psicología, Universidad de La Habana, La Habana, Cuba

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• Ada Tibisay-Echenique,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, Caracas, Venezuela

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• Gris Hidalgo,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Fundación para el Desarrollo de la Psicología en el Caribe (FUNDEPSIC), Santo Domingo, República Dominicana

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• Carlos R. Hernández,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Fundación para el Desarrollo de la Psicología en el Caribe (FUNDEPSIC), Santo Domingo, República Dominicana

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• Mirna Lacayo,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, Tegucigalpa, Honduras

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• Esther Angeriz,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Psicología, Universidad de la República de Montevideo, Montevideo, Uruguay

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• Gabriela Etchebehere,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Psicología, Universidad de la República de Montevideo, Montevideo, Uruguay

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• Fernando José Mena,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Fundación Pro-Educación de El Salvador (FUNPRES), San Salvador, El Salvador

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• Delia Magaña de Ávila,

  Roles Investigation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Fundación Pro-Educación de El Salvador (FUNPRES), San Salvador, El Salvador

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• Susana C. Azzollini,

  Roles Investigation, Methodology, Project administration, Supervision, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Buenos Aires, Argentina

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•  [ ... ],
• Stephanie E. Miller

  Roles Formal analysis, Investigation, Methodology, Supervision, Validation, Writing – original draft, Writing – review & editing

  Affiliation University of Mississippi, Oxford, MS, United States of America

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